長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校
一、學(xué)校情況
（一）學(xué)校概況
長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立并主管的全日制中等職業(yè)學(xué)校，注冊地址為長沙市長沙縣漓湘東路128號。學(xué)校開設(shè)鐵道運輸服務(wù)、航空服務(wù)、幼兒保育、計算機應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計與制作、工業(yè)機器人應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用七個專業(yè)。校園占地面積52800平方米，總建筑面積65874平米。
（二）設(shè)備設(shè)施
2021年，學(xué)校硬件設(shè)施設(shè)備不斷完善，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、活動場地、實訓(xùn)基地等教學(xué)生活設(shè)施建設(shè)水平不斷提升，學(xué)校信息化建設(shè)成果顯著，辦學(xué)條件得到有效改善。學(xué)?，F(xiàn)有綜合教學(xué)樓3棟，高配置學(xué)生公寓2棟，教師綜合樓1棟，師生大食堂2個，300米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道1個，標(biāo)準(zhǔn)籃球場6個，標(biāo)準(zhǔn)排球場1個，100米直跑道4道次。
實訓(xùn)室建設(shè)：學(xué)校各類實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施完善，目前建有波音737等比例航空模擬倉（航空服務(wù)專業(yè)）1個，復(fù)興號等比例高鐵模擬倉（鐵道運輸管理）1個，高配置計算機房（計算機專業(yè)）6個，形體房(航空、高鐵專業(yè)）5間，機器人實訓(xùn)室（工業(yè)機器人應(yīng)用專業(yè)）1間，PLC實訓(xùn)室（機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）1間，繪畫室（藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)）1間，琴房（幼兒保育專業(yè)）1間，茶藝室（幼兒保育專業(yè)）1間護理專業(yè)實訓(xùn)室（擬新增護理專業(yè)）23間，70多間多媒體教室。教學(xué)儀器設(shè)備746萬元，生均4500多元。實訓(xùn)室總面積6800多平方米，生均2.44平方米，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)工位1611個，教學(xué)儀器設(shè)備1200多萬元，生均4500多元。已與合作院校、合作企業(yè)共建了校外實訓(xùn)基地12個。校內(nèi)外擁有學(xué)生實習(xí)工位3200多個。教室總面積6205平方米，生均2.13平方米。教室、實訓(xùn)室全部實現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備覆蓋，實現(xiàn)了教學(xué)資源班班通。食堂總面積2900平方米，生均1.02平方米。寢室總面積16300平方米，生均5.74平方米，寢室均配備了熱水器、洗衣機、空調(diào)。
信息化建設(shè)：數(shù)字校園建設(shè)是我校建設(shè)的特色項目，學(xué)校建立有中心機房，組建了辦公局域網(wǎng)，各辦公場所實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互通，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校給每位教師配備了電腦，成立了網(wǎng)宣中心，配備專職管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)字校園運行維護、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和故障維修、網(wǎng)站建設(shè)和管理更新、各應(yīng)用平臺的管理和維護、學(xué)校特色應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和維護等工作。
圖書資料：學(xué)校有藏書室、借閱室、期刊閱覽室等。共有電子圖書10萬冊。
學(xué)校辦學(xué)場地基本情況及設(shè)備設(shè)施
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學(xué)年 |
場地名稱 |
場地面積（平方米） |
生均面積（平方米） |
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2020-2021 |
校園占地總面積 |
52800 |
18.6 |
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2020-2021 |
建筑總面積 |
65874 |
23.2 |
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2020-2021 |
教室總面積 |
11500 |
4.05 |
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2020-2021 |
實訓(xùn)室總面積 |
6800 |
2.84 |
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2020-2021 |
圖書館閱覽室面積 |
420 |
0.147 |
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2020-2021 |
體育運動場面積 |
6500 |
2.29 |
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2020-2021 |
食堂總面積 |
2900 |
1.02 |
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2020-2021 |
寢室總面積 |
16300 |
5.74 |
（三）師資結(jié)構(gòu)、教師隊伍建設(shè)
學(xué)校通過三年的發(fā)展，形成了一支教育觀念新、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、有較高的教學(xué)能力和實踐操作能力、專兼結(jié)合具有“雙師型”素質(zhì)的教師隊伍。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工190人，在校生2800人，生師比14.7:1?，F(xiàn)有在職在編教職工190人，其中專任教師133人，專業(yè)老師64人，兼職教師7人（均為專業(yè)老師），具有研究生以上學(xué)歷教師17人，本科學(xué)歷101人，專科學(xué)歷15人。學(xué)校生師比約為14.73:1，“雙師型”教師29人，持有教師資格證老師107人，中級以上職稱老師16人。
具體數(shù)據(jù)見下表：
師資隊伍建設(shè)
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學(xué)年 |
教師人數(shù) |
專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu) |
專任教師職稱結(jié)構(gòu) |
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公共文化課 |
雙師型 |
專業(yè)教師 |
兼職教師 |
大專及以下 |
本科 |
研究生 |
初級及無職稱 |
中級 |
副高 |
正高 |
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2019 |
56 |
48 |
31 |
7 |
18 |
73 |
13 |
41 |
5 |
0 |
3 |
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2020 |
63 |
56 |
23 |
10 |
17 |
89 |
13 |
89 |
11 |
0 |
8 |
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2021 |
69 |
64 |
29 |
7 |
15 |
101 |
17 |
117 |
9 |
0 |
7 |
二、學(xué)生情況
我校2020-2021年度新招學(xué)生766人，在校生共計2839人，其中2019級學(xué)生1398人，2020級721人，2021級770人。2018級學(xué)生今年6月畢業(yè)，共計畢業(yè)學(xué)生733人。畢業(yè)生鞏固率為89%。我校2019-2020年度招生人數(shù)為1593人，在校生共計2326人。其中2018級學(xué)生733人，2019級學(xué)生1593人。我校2019-2020年度無畢業(yè)學(xué)生。
我校2021年春季在校生共計2880人，享受國家免學(xué)費2522人，國家免學(xué)費資金為302.64萬元;地方免學(xué)費358人，地方免學(xué)費資金為42.96萬元。 2020年秋季享受國家助學(xué)金942人，助學(xué)金資金為94.2萬。2021年春季享受國家助學(xué)金934人，助學(xué)及資金為93.4萬。我校校內(nèi)資助主要體現(xiàn)在勤工儉學(xué)這一方面。學(xué)生報名在我校食堂擔(dān)任后勤小助手，利用空余時間在食堂幫忙打飯搞衛(wèi)生等等，每人每餐次10元。還有一些學(xué)生報名參與學(xué)校新生接待工作，每人每天30元。這些勤工儉學(xué)活動既鍛煉了學(xué)生的勞動能力，也給他們增加了一些收入。
（一）德育工作
1、以道德講堂為載體，大力開展思想道德教育
嚴(yán)格按照道德講堂設(shè)置的規(guī)定，定期開展團課、班會活動和道德文化氛圍布置，道德講堂均按照規(guī)范流程開展，做到活動經(jīng)常性、規(guī)范性地開展；通過開展道德講堂，廣泛宣傳身邊好人、道德模范，宣傳中國夢、公民基本道德規(guī)范等教育，通過開辦道德講堂，增強了廣大學(xué)生的道德意識，進一步提升了廣大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
2、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍
校園廣播站正常開展工作，選撥優(yōu)秀的播音員，每天中午及放學(xué)后定期播音，宣傳校園良好風(fēng)貌和社會正能量以及弘揚正確價值觀。
3、豐富學(xué)生課余生活和校園文化氛圍
積極開展以理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業(yè)生涯教育、心理健康教育為核心內(nèi)容的德育活動。繼續(xù)推進以理想信念教育為中心、養(yǎng)成教育為抓手、美育教育為載體的 “講文明懂禮儀 守規(guī)矩樹新風(fēng) 三創(chuàng)一爭”主題德育活動，廣泛開展文明寢室評選、文明班級評選、文明學(xué)生評選、文明校園創(chuàng)建工作，在學(xué)生心靈深處撒播真善美的種子；積極組織開展了“我愛勞動 勞動光榮”的社會勞動實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生走出校園、走進企業(yè)、走上崗位，加大宣傳力度弘揚勞動精神、職業(yè)精神。 深入開展了“我心向陽 明媚陽光”心理健康活動，從心理健康教育、心理健康普測、心理異常疏導(dǎo)等方面著手，引導(dǎo)幫助學(xué)生正確處理青春期心理問題、疏導(dǎo)情緒障礙，全年未發(fā)生一例因心理問題而導(dǎo)致的學(xué)生傷殘情況。
學(xué)?，F(xiàn)有書法社、文學(xué)社、排球社、籃球社、環(huán)保社、志愿者協(xié)會等20個學(xué)生社團，會員1000余人。學(xué)生社團嚴(yán)格按照校社聯(lián)相關(guān)制度開展社團活動，周周有活動、月月有比賽。成功舉辦了趣味運動會、“鐵航杯”籃球聯(lián)賽、街舞大賽、水果拼盤、滑板比賽等60余項社團活動
長沙市中職學(xué)校“文明風(fēng)采”德育實踐活動獲獎統(tǒng)計表
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年份 |
推國家級遴選作品 |
省級 |
市級 |
獲獎總數(shù) |
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一等獎 |
二等獎 |
三等獎 |
一等獎 |
二等獎 |
三等獎 |
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2019年 |
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2 |
2 |
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2020年 |
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2 |
4 |
6 |
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2021年 |
暫無數(shù)據(jù) |
（二）學(xué)生素質(zhì)
1、思想政治狀況
學(xué)校踐行黨和國家對青少年成長教育的思想政冶指導(dǎo)方針，全面推進落實素質(zhì)教育的精神。以培育踐行社會主義核心價值觀、樹立正確三觀認(rèn)識，弘揚工匠精神、培養(yǎng)創(chuàng)新精神為全年的思想政治教育主線，有序組織開展了“文明風(fēng)采”、“三創(chuàng)一爭”等校園系列德育活動。通過國旗下講話、學(xué)生大會、專題講座、主題班會、新聞時間、網(wǎng)絡(luò)推文等學(xué)生喜聞樂見的方式開展了學(xué)生防疫、防溺水、禁毒、防艾滋、防電信詐騙、防校園欺凌、垃圾分類等主題教育活動。
通過學(xué)?；顒拥拈_展和學(xué)生養(yǎng)成計劃的推動，良好的推行了我校關(guān)于學(xué)生成長的素養(yǎng)工作，使學(xué)生深刻理解高中階段的成長目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，樹立學(xué)生自我認(rèn)識和自主成長意識。同時對班主任在指導(dǎo)學(xué)生成長中，也明確提出以學(xué)生自助成長為主的管理方式。
【案例】
班主任感悟：每個班都有一些調(diào)皮生，這些學(xué)生經(jīng)常在班級制造麻煩，給班主任添亂，是班級不穩(wěn)定的重要因素。面對這些學(xué)生，我們要選擇合適的教育方法。用極大的耐心期待他們每一點微小的進步。
基本資料：
2005班 班主任羅慧 學(xué)生義鈞杰，男，15歲，高二
1、問題表現(xiàn)：
1.脾氣暴躁，沖動行事；
2. 以自我為中心，不顧及別人的感受；
3. 上課遲到，不想讀書；
5. 吸煙成癮，高一參與打架。
2、成因分析：
1.該生嚴(yán)重叛逆期；
2.父母對學(xué)生要求嚴(yán)格，有嚴(yán)重的逆反心理；
3.與父母溝通少、缺乏關(guān)愛，感情基礎(chǔ)不牢固。
3、轉(zhuǎn)化方案及實施：
與家長進行溝通交流
我多次通過電話和約見方式與父母和哥哥交流教育方法。我會把他進步的每一點和媽媽溝通，通過鼓勵他，讓他行為習(xí)慣走上正道。告訴他們對孩子有嚴(yán)也要有愛。
善于發(fā)現(xiàn)其“閃光點”
我會特別捕捉他的“閃光點”，比如積極參加學(xué)?；@球比賽，搞衛(wèi)生的積極性，從上學(xué)期上課經(jīng)常遲到到本學(xué)期按時到課堂。和同學(xué)之間的關(guān)系也緩和了很多，不再參與打架。
鼓勵該生積極參加活動
每一次班級活動，游戲環(huán)節(jié)都會積極參與，包括學(xué)校舉行的比賽。他不僅增強了自信心，還能和大家友好相處，也獲得了同學(xué)們的友誼。
3、轉(zhuǎn)變效果：
該生現(xiàn)在逆反心理逐漸消除，壞習(xí)慣逐漸更正，和父母、老師緊張關(guān)系也得到了緩解。能夠做到理解父母、感恩老師，對學(xué)習(xí)和生活有了奮進的目標(biāo)，同時也在不斷努力做到上課不遲到，寢室內(nèi)務(wù)整理積極。
【案例】
基本資料：
2017班張鑫宇，男，17歲，高二。
1、問題表現(xiàn)：
(1)學(xué)習(xí)方面:他平時喜歡上網(wǎng)玩游戲，上課提不起精神，注意力沒辦法集中。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績差，有厭學(xué)情緒。
(2)行為方面:行為較散漫，對家長不夠尊重;經(jīng)不起別人的批評指正。
(3)性格方面:過于感情用事，容易沖動;有叛逆心理，與家長、老師和同學(xué)的關(guān)系緊張。
2、成因分析：
(1)從小受家庭關(guān)系的影響，母親非常溺愛，父親嚴(yán)厲，但又常年在外地。
(2)父親對學(xué)生要求嚴(yán)格，有嚴(yán)重的逆反心理。
(3)從小和父親分居兩地，很少在一起生活，找父親只是要錢，沒有溝通。
3、轉(zhuǎn)化方案及實施：
(1)通過交流溝通了解他的內(nèi)心想法。經(jīng)常找他談心，慢慢走進他，了解他的學(xué)習(xí)、生活的情況，爭取他的好感和信任，一起分析他現(xiàn)在的處境，幫助他解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的.困惑。
(2)通過集體的力量幫助他融入集體中。生活上讓同學(xué)多關(guān)心他，利用活動的機會，讓他主動參與進來，讓他感受到集體的溫暖和司學(xué)間純真的友情，培養(yǎng)他的集體榮譽感。
(3)與家長達成共識，加大教育的合力。經(jīng)過與家長的多次交談接觸，讓家長明白要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的行為和品德的教育。同時與家長共同商量尋求最佳的教育方法，希望家長盡量用說服教育的方式來教育他，對孩子的錯誤要耐心幫助與指導(dǎo)，盡量避免打罵，不用暴力，以保護其自尊心和積極性。同時，要讓他明白家長和老師的苦心，這樣避免了受批評責(zé)罵時的逆反心理。
(4)捕捉閃光點，增強自信心和責(zé)任感。抓住學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)注意觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多予以表揚。
4、轉(zhuǎn)變效果：
現(xiàn)在該同學(xué)逆反心理逐漸減弱，和父親、老師緊張關(guān)系也得到了緩解。能夠做到理解父母、感恩父母，也知道作為學(xué)生應(yīng)該積極上進努力學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)和生活有了奮進的目標(biāo)，同時也在不斷努力。
（三）就業(yè)情況
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畢業(yè)生數(shù)（人） |
獲得相關(guān)職業(yè)（工種）資格證 |
就業(yè)情況 |
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升學(xué)人數(shù)（人） |
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就業(yè)人數(shù)（人） |
就業(yè)率 |
對口就業(yè) |
對口就業(yè)
率 |
自
主
創(chuàng)
業(yè)
|
自主創(chuàng)業(yè)率 |
就業(yè)地域 |
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人數(shù)（人） |
占畢業(yè)生比例（%） |
本市 |
本省 |
外省
|
小計 |
?？?/td>
|
本科 |
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2019年無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
|
2020年無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
|
2021年（733人） |
無 |
無 |
358 |
97 |
144 |
40% |
無 |
0% |
87 |
96 |
105 |
375 |
375 |
0 |
2021年我校共有畢業(yè)生733人，其中375人參加單招及對口高考被高等職業(yè)院校錄取，其中湖南民政職業(yè)學(xué)院1人，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取2人；湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取6人，湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取7人。1808班學(xué)生曹盛坤，在長沙黃花國際機場實習(xí)期間愛崗敬業(yè)、專業(yè)知識扎實、表現(xiàn)優(yōu)異，被湖南省教育廳評為2020-2021年度湖南省中等職業(yè)學(xué)校“優(yōu)秀實習(xí)生”。
就業(yè)典型表
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姓 名 |
馬麗 |
性 別 |
女 |
出生年月 |
2003.3.6 |
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畢業(yè)學(xué)校 |
長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校 |
所學(xué)專業(yè) |
鐵道運輸管理 |
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畢業(yè)時間 |
2021.7 |
就業(yè)單位 |
廣西南寧鐵路局 |
|
聯(lián)系地址 |
南寧國際旅游中心608室 |
聯(lián)系電話 |
15372696794 |
我現(xiàn)在廣西南寧局高鐵上工作，現(xiàn)職位：乘服員，在這里我收獲與學(xué)習(xí)到很多有用的東西。在我還沒有來到我們這個團隊的時候，我是一個不愛表達自己想法和自卑（不愛講話）的女孩。在這里工作了快六月的時間，使我自己變得越來越自信，也學(xué)習(xí)到了做人做事，孝敬父母以及個人的能力，察言觀色。這里是一個能鍛煉人的工作：1.在車上跟旅客交流2.學(xué)習(xí)手語舞3.團隊活動。所以我很珍惜這一份工作，因為剛開始跑車業(yè)績不怎么樣，但經(jīng)理，隊長，老伙伴都會積極地去幫助到你的，也會在你的身體不太舒服和心態(tài)不好的時候及時地發(fā)現(xiàn)到并竭盡所能地幫我解決。我在這里能感受到家的溫暖，我很慶幸我能到這里工作。今后我會比現(xiàn)在更加努力，給父母更好的生活，為母校爭光! |
三、質(zhì)量保障
（一）優(yōu)化專業(yè)布局
依據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件，結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，初步建立了專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整優(yōu)化機制。學(xué)校目前有6個專業(yè)，覆蓋4個專業(yè)大類。即交通運輸類的鐵道運輸服務(wù)、航空服務(wù)；電子與信息類的計算機應(yīng)用；裝備制造類的機電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用；教育類的幼兒保育。按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整，主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級要求，重點建設(shè)面向本地重點產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的鐵道運輸服務(wù)、航空服務(wù)、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育等專業(yè)。
學(xué)校與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。成為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院長沙鐵航教學(xué)點，開展了成人高等教育?？?、本科層次教學(xué)。學(xué)校實現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，升學(xué)與就業(yè)多元化辦學(xué)的格局。
交通運輸類與企業(yè)深度合作的實習(xí)單位有7家，分別是南寧和諧時代高鐵餐飲有限公司（南寧鐵路局乘服崗中標(biāo)單位）、武漢動高餐飲有限公司（武漢鐵路局乘服崗中標(biāo)單位）、湖南中路鐵聯(lián)保安服務(wù)有限公司（長沙站、長沙南站站內(nèi)安檢中標(biāo)單位）、湖南紅光保安服務(wù)有限公司（長沙黃花機場防爆安檢崗中標(biāo)單位）、深圳寶安機場防爆檢查大隊、深圳地鐵、長沙地鐵。
信息技術(shù)類專業(yè)深度合作的實習(xí)單位分別是青島白鯨影視科技有限公司、青島異人科技有限公司、京東集團客服中心，方正集團等4家企業(yè)。
裝備制造類專業(yè)與江蘇杰士德精密工業(yè)有限公司、江蘇常熟晶州裝備有限公司、惠州寶明科技有限公司、惠州TCL、湖南曉光汽車模具有限公司、湖南時緯機器人有限公司等6家企業(yè)進行深度校企合作。
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三次產(chǎn)業(yè) |
重點支柱產(chǎn)業(yè) |
專業(yè)布局 |
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第二產(chǎn) |
裝備制造 |
機電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 |
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第三產(chǎn) |
交通運輸業(yè) |
鐵道運輸服務(wù)、航空服務(wù) |
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信息傳輸、計算機服務(wù)業(yè) |
計算機應(yīng)用 |
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教育業(yè) |
幼兒保育 |
（二）強化質(zhì)量保障
全面貫徹落實省市教育主管部門關(guān)于職業(yè)教育應(yīng)加強和改進公共基礎(chǔ)課教學(xué)的要求,在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強文化基礎(chǔ)教育。按教育部頒布的教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))規(guī)定，開足、開齊、開好德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程。學(xué)校嚴(yán)格按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件執(zhí)行。每學(xué)年保證了40周的教學(xué)時間（含復(fù)習(xí)考試），每周為30學(xué)時，安排學(xué)生在最后一學(xué)期進行頂崗實習(xí)；必修課占總課時的90%，選修課占10%。教材使用符合教育部和省教育廳關(guān)于教材管理的有關(guān)規(guī)定。
學(xué)校堅持遵循職業(yè)教育人才的成長規(guī)律，堅持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向、以現(xiàn)代學(xué)徒制為依托，堅持“產(chǎn)教融合、工學(xué)交替、現(xiàn)代學(xué)徒制、雙元育人”的人才培養(yǎng)模式，專業(yè)教學(xué)中試行“1+X”證書制度。通過企業(yè)研學(xué)、頂崗實習(xí)等多個途徑提升學(xué)生實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)。
我校學(xué)生參加文化課普測參考率100%，合格率為86.96%；參加市專業(yè)技能考核合格率為98%以上；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達到90%以上；啟動1+X證書試點，2021年組織高二學(xué)生參加了普通話測試，968人報考，合格率為98.5%。
（三）教師培養(yǎng)培訓(xùn)情況
學(xué)校制定詳細(xì)的教師培訓(xùn)計劃，建立起教師培訓(xùn)制度，確保教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平得到顯著提高。學(xué)校教師培訓(xùn)堅持以“專家引領(lǐng)、校長指導(dǎo)、骨干輔導(dǎo)”為總體培訓(xùn)思路。開展課堂即培訓(xùn)，以打造“高效課堂、提高學(xué)生抬頭率”為培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)重點突出、培訓(xùn)形式多樣，貼近教師需要。每年舉辦教學(xué)基本功競賽，每學(xué)期開展公開課活動，通過活動不斷提升教師教育教學(xué)理念和實踐操作能力。
積極組織教師參加省級及市級組織的各類教師培訓(xùn)。2021年上半年，選派了20位專業(yè)課老師參加省市級雙師型，專業(yè)教學(xué)能力培訓(xùn)；4位文化課老師參加市級培訓(xùn)；4位班主任參加了骨干班主任培訓(xùn)，5人次參加省市級各類骨干培訓(xùn)。學(xué)校著力倡導(dǎo)“以賽促教”，組織教職工參加教學(xué)大比武、技能競賽、微課制作比賽、朗誦比賽等形式有效提升教師的專業(yè)水平。定期舉行校本培訓(xùn)，堅持請進來和走出去雙管齊下的策略，靜心組織，嚴(yán)格考核，邀請專家為我校教師開展講座。
學(xué)校的教師結(jié)對繼續(xù)強化，10組新老教師互相結(jié)對。開展了“新教師公開課展示”活動，老教師從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)設(shè)計、課堂掌控、重難點突破、教學(xué)效果等方面逐一點評指導(dǎo)，對新教師快速適應(yīng)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)能力，掌握教學(xué)技巧，站穩(wěn)講臺，有很好的促進作用。
（四）師資隊伍建設(shè)
學(xué)校大力推行“人才強校”戰(zhàn)略，大力改善師資結(jié)構(gòu)，逐步提升隊伍素質(zhì)。初步構(gòu)建了一支與學(xué)校專業(yè)發(fā)展、教學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，專業(yè)技能強、教學(xué)水平高、專兼結(jié)合具有“雙師型”的教學(xué)團隊。
學(xué)校嚴(yán)格按照《教學(xué)系列人員考核實施方案》，加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在教師管理上，學(xué)校嚴(yán)格落實教師考勤、教師請銷假等工作，通過學(xué)工處、教務(wù)處和督導(dǎo)室協(xié)作完成教師課堂常規(guī)工作，與教師簽訂教學(xué)安全責(zé)任書、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為等承諾書，切實加強對教師的管理。學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守《教師法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，具有良好的道德修養(yǎng)，自尊自律，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生。學(xué)校制定了《教師師德師風(fēng)實施方案》，在師德評價中，對違反《學(xué)校教師師德“紅線十條”》的教師實行零容忍。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行“一票否決”。
（五）師資隊伍建設(shè)機制
我校根據(jù)長沙市教育局文件精神，制定了《教師素質(zhì)提升方案》，為學(xué)校培養(yǎng)了一批不同層次的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)能力和水平突出的骨干教師和學(xué)科帶頭人。
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國家級和出國培訓(xùn) |
省級培訓(xùn) |
市級培訓(xùn) |
校本級培訓(xùn) |
下企業(yè)實踐 |
合計 |
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人次 |
經(jīng)費（萬元） |
人次 |
經(jīng)費（萬元） |
人次 |
經(jīng)費（萬元） |
人次 |
經(jīng)費（萬元） |
人次 |
經(jīng)費（萬元） |
人次 |
經(jīng)費（萬元） |
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無 |
無 |
6 |
1.6 |
28 |
6.5 |
300 |
4 |
4 |
1 |
328 |
13.1 |
（六）師資建設(shè)水平
我校不斷提高教師隊伍素質(zhì)，增強辦學(xué)特色，規(guī)范教育管理，提升辦學(xué)水平， 以賽促教，以賽促進教師專業(yè)成長，教師素質(zhì)整體明顯提升。
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教師職業(yè)能力教學(xué)競賽 |
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國家競賽 |
省級競賽 |
市級競賽 |
一
等
獎 |
二
等
獎 |
三
等
獎 |
一
等
獎 |
二
等
獎 |
三
等
獎 |
一
等
獎 |
二
等
獎 |
三
等
獎 |
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2019年 |
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1 |
1 |
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2020年 |
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1 |
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2 |
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2021年 |
目前沒有出來 |
（七）教學(xué)診斷與改進
1、人才培養(yǎng)中存在的問題
一是人才培養(yǎng)方案還有待完善，人才培養(yǎng)目標(biāo)的制訂要適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校應(yīng)及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案。
二是教師隊伍還存在著數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、能力水平等方面的不足，“雙師型”師資隊伍建設(shè)還有待加強和提升。
三是課程改革有待進一步深化優(yōu)化，學(xué)生技能水平的提升空間還很大，升學(xué)人數(shù)不斷增加，但本科率不高，高職考總體成績還不盡人意。
2、改進措施：
首先適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，深化校企合作，加大校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性，大力推進校企合作，推進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對接，逐步形成工學(xué)結(jié)合、校企合作和頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
二是完善實施教師素質(zhì)提高計劃，加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。積極選派青年專業(yè)教師到企業(yè)實踐，積極選派骨干教師參加上級教育主管部門組織的各類教師培訓(xùn)，支持專業(yè)教師參加省市雙師型教師培訓(xùn)，面向社會聘用專業(yè)技能人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)教學(xué)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。
三是學(xué)校管理層和指導(dǎo)教師要群策群力，抓住核心，強化管理，不斷創(chuàng)新。從競賽方案開始，制定詳細(xì)周密的訓(xùn)練計劃，科學(xué)分配時間，外聘行業(yè)專家，營造崇尚技能氛圍。對升學(xué)班的教師嚴(yán)格挑選，組織教學(xué)研究，修訂獎勵條例，提升教育教學(xué)整體水平。
四、產(chǎn)教融合。暫無
五、職教功能。暫無
六、政府履職。2021年暫無其他數(shù)據(jù)。
（一）經(jīng)費投入
2021年學(xué)校總經(jīng)費投入目前沒有詳細(xì)數(shù)據(jù)。
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生均經(jīng)費撥款 |
財政項目撥款 |
財政免學(xué)費和助學(xué)金補助資金 |
舉辦者投入 |
合計
（萬元） |
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本級 |
縣市區(qū) |
上級 |
本級 |
縣市區(qū) |
上級 |
本級 |
縣市區(qū) |
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無 |
無 |
無 |
無 |
無 |
295.68 |
43.2 |
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年底才有詳細(xì)數(shù)具 |
338.88 |
（二）政策措施
1、制訂了學(xué)校近中長期發(fā)展規(guī)劃，確立了學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位。學(xué)校將堅持以“改革求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展”的工作思路，團結(jié)全體教職員工，抓住機遇，不懈努力，形成規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，打造專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵深厚，校企合作立體對接，學(xué)生技能滿足崗位需求，服務(wù)社會貢獻突出的鮮明辦學(xué)特色，創(chuàng)建省市一流民辦中職學(xué)校，實現(xiàn)跨越發(fā)展。以學(xué)歷教育為主體與職業(yè)培訓(xùn)并重的辦學(xué)模式；對接湖南“四化兩型”的戰(zhàn)略目標(biāo)。重點建設(shè)鐵路運輸管理與服務(wù)、航空服務(wù)等專業(yè)，打造具有明顯優(yōu)勢的特色專業(yè)，探索適合湖南省經(jīng)濟發(fā)展的中職教育，產(chǎn)生良好社會和經(jīng)濟效益。
2、組織、制度、經(jīng)費保障
成立由董事長任組長，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人組成的發(fā)展規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃的實施、評價和整改工作。實行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到任務(wù)明確，職責(zé)到人。把目標(biāo)分解到校務(wù)委員會各成員及責(zé)任科室，在目標(biāo)模塊下細(xì)化工作措施，形成子目標(biāo)和年度工作計劃；以市場確定專業(yè)發(fā)展，以專業(yè)確定管理層級，逐步探索建立以重點專業(yè)建設(shè)和學(xué)科帶頭人為核心的專業(yè)建設(shè)機制，形成專業(yè)建設(shè)三年自主發(fā)展規(guī)劃。
力爭在2021年，使辦學(xué)投入達4000萬元以上。通過保證辦學(xué)規(guī)模、增加辦學(xué)收入，除解決教職工工資部分外，其余的辦學(xué)利潤都用于學(xué)校建設(shè)，使學(xué)校逐步增強“造血”功能和抵御風(fēng)險的能力，始終保持旺盛的活力穩(wěn)步發(fā)展。
七、黨建工作
2018年7月27日，經(jīng)長沙市民辦教育黨委【2018】08號文批復(fù)，中共長沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校支部委員會成立。
目前共有正式黨員25名、預(yù)備黨員2名、發(fā)展對象4名，積極分子18名；設(shè)黨支部書記1名、組織委員1名、黨務(wù)專干1名。2021年，黨支部在上級黨委的正確指導(dǎo)下，以及支部黨員的共同努力下，聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和黨的方針、政策以及深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話內(nèi)容，求真務(wù)實，推進工作取得新成效。支部成員參加主題教育重點抓好學(xué)習(xí)教育、檢視問題、整改落實三項措施，建立問題清單臺賬，制定整改方案；積極落實志愿者活動，實現(xiàn)全體黨員服務(wù)在身邊。學(xué)校黨支部黨建工作有條不紊，在學(xué)校改革發(fā)展中充分發(fā)揮了政治核心作用。
2021年，黨支部將繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為政治建設(shè)和思想建設(shè)的重要任務(wù)來抓，深刻把握和領(lǐng)會黨的十九大精神的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，力求在推進工作、指導(dǎo)實踐上取得新成效。認(rèn)真按照上級黨委的指導(dǎo)意見，努力完善學(xué)習(xí)制度，克服業(yè)務(wù)工作繁忙等困難，全面提升黨支部黨員的理論水平和政治覺悟。主要有： 采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，按照支部確定的學(xué)習(xí)專題和文件，記好學(xué)習(xí)筆記，及時完成主題教育活動心得體會文章。
黨課記錄：
2021年3月24日長沙鐵航黨支部《關(guān)于教育系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)》。
2021年3月29日，長沙鐵航開展學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史論述的黨課。
2021年4月7日，長沙鐵航黨支部開展關(guān)于《毛澤東的選集》的黨課學(xué)習(xí)。
2021年4月13日，長沙鐵航黨支部開展關(guān)于《毛澤東的選集②》的黨課學(xué)習(xí)。
2021年4月20日，長沙鐵航黨支部開展關(guān)于《毛澤東的選集③》的黨課學(xué)習(xí)。
2021年6月7日，長沙鐵航黨支部開展關(guān)于《鄧小平論述②》的黨課學(xué)習(xí)。
2021年6月7日，長沙鐵航黨支部開展關(guān)于《鄧小平論述③》的黨課學(xué)習(xí)。
2021年9月18日，長沙鐵航黨支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的重要講話精神。
主題黨日活動記錄：
2021年3月7日，長沙鐵航黨支部聯(lián)合工會開展女教職工漢碩板倉書院一日游。
2021年3月29日，長沙鐵航黨支部開展“我承諾，我踐行學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題黨日活動。
2021年3月24日，長沙鐵航黨支部開展黨史學(xué)習(xí)教育動員大會主題黨日活動。
2021年4月25日，長沙鐵航黨支部開展學(xué)習(xí)黨史，緬懷先烈，感恩奮進，主題黨日活動。
2021年5月8日，長沙鐵航黨支部開展“學(xué)史增信，砥礪奮進”赴劉少奇故居主題黨日活動。
2021年5月11日，長沙鐵航黨支部開展《建黨一百周年》黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)主題黨日活動。
2021年5月18日，長沙鐵航黨支部開展“學(xué)史崇德，培根鑄魂”做學(xué)生成長成才的引路人黨課學(xué)習(xí)。
2021年5月28日，長沙鐵航黨支部開展《為什么是中國共產(chǎn)黨》黨史專題教育。
2021年7月1日，長沙鐵航黨支部開展“建黨一百周年”學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記七一重要講話精神。
2021年8月10日，長沙鐵航黨支部開展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在建黨一百周年大會上的重要講話精神。
八、標(biāo)準(zhǔn)化工程建設(shè)
（一）
標(biāo)準(zhǔn)化工程建設(shè)實施
根據(jù)《長沙市中等職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實施方案》相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，已認(rèn)真細(xì)致的針對職業(yè)學(xué)校專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)進行逐項自查自評，并向市教育局提交《長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告》。
（二）
不足與改進
存在的主要問題
1、學(xué)校用地屬于租憑性質(zhì)，因一直以來在辦學(xué)擴建土地上較難得到相關(guān)扶持政策支持。
2、學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人專業(yè)家長認(rèn)識不夠，認(rèn)為學(xué)了沒有發(fā)展前景，實則為國家、省、市重點支柱發(fā)展產(chǎn)業(yè)，相關(guān)技能型人才需求量大。
改進措施
1、一是建議市政府出臺并制定民辦學(xué)校如何向政府申請辦學(xué)用地的規(guī)范指南，以切實支持和鼓勵民辦教育事業(yè)發(fā)展。二是在長沙市瀏陽永安鎮(zhèn)劃定區(qū)域，成立中職教育園，不僅解決一直困擾的民辦中職教育用地問題，而且可以乘上瀏陽市現(xiàn)有經(jīng)濟快速發(fā)展的列車，與之配套。三是在企業(yè)高度集中、用人需求缺口極大的長沙市望城區(qū)、長沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)劃定指定區(qū)域，由政府與產(chǎn)業(yè)園區(qū)聯(lián)合指導(dǎo)，以行業(yè)企業(yè)為載體，以職業(yè)院校為核心，以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展為要務(wù)，成立職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園。一方面可扶持民辦職業(yè)教育做強做優(yōu)，一方面可服務(wù)廣大企業(yè)用人需求。
2、一是加大宣傳力度，讓學(xué)生家長改變對職校的看法；二是學(xué)校將進一步加大“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”、“三創(chuàng)一爭”等活動的開展，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
九、特色與創(chuàng)新
傳統(tǒng)文化進校園
實施背景：自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次在講話中提到中華文化源遠流長，需要學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步加強我校師生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校健康深入開展，同時根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》等文件指示精神，長沙鐵航學(xué)校決定在本校開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動。經(jīng)綜合考慮多方面積極因素，舞龍舞獅社團應(yīng)運而生，順勢而立。
舞龍舞獅運動距今約有2000多年的歷史，歷代相傳，內(nèi)涵豐富，鼎盛而不衰，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，一直深受廣大群眾喜愛。龍，華夏民族古老的圖騰標(biāo)志，代表了吉祥、尊貴。獅子，百獸之王，外形威武，神態(tài)剛猛，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都會在鑼鼓鞭炮聲中，以舞龍舞獅喜慶興旺，祈求吉利。今年，學(xué)校通過成立舞龍舞獅社團，把舞龍舞獅動動融入到學(xué)生社團活動中來，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞龍舞獅的同時，既無形中繼承和弘揚了寶貴的中華民族傳統(tǒng)文化，也相應(yīng)的提高了學(xué)生本人力量、靈敏、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生間互助協(xié)作的團隊合作精神。
工作過程：為打造長沙中職學(xué)校特色、專業(yè)、正宗的學(xué)生舞龍舞獅隊伍，學(xué)校還專程從省內(nèi)著名舞龍隊聘請了兩名教練指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括：舞獅的交義步法、弓步、丁步、虛步、靠步、反步、仆步、躍步等基本步法；獅子行禮、跳躍、抓癢、舔毛等基本動作，以及運用步法和基本動作組合成表演套路。舞龍的原地單側(cè)起伏、原地8字舞龍、行進間單側(cè)起伏、左右跳躍8字舞龍，直躺8字舞龍，左右交叉躺8字舞龍、走圓場、矮步跑、龍造型等基本動作和基本腳步步伐、跑動技術(shù)，持把手法。學(xué)生們學(xué)習(xí)舞龍舞獅所產(chǎn)生的教學(xué)費、演出用的服裝費等費用也全部由學(xué)校承擔(dān)。學(xué)生們的舞龍舞獅訓(xùn)練通常在課外時間的學(xué)校操場、形體房訓(xùn)練。
主要創(chuàng)新點與成果：現(xiàn)在舞龍舞獅社團已經(jīng)成為學(xué)校的明星社團，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。濃郁的民族特色，鮮明的表現(xiàn)風(fēng)格，歡快的活動氛圍，極易為學(xué)生接受，引起學(xué)生注意力和學(xué)習(xí)欲。舞龍舞獅社團現(xiàn)有社員50多人，通過梯隊式培養(yǎng)，從高三到高一，均有學(xué)生參與訓(xùn)練。第一次參加學(xué)校“慶國慶迎新生的文藝匯演”，演出取得了巨大成功，反響空前，獲得了全校師生的良好贊譽和一致好評。
未來長沙鐵航學(xué)校將繼續(xù)落實“傳統(tǒng)文化進校園”活動，積極將經(jīng)典誦讀、書法、國畫、武術(shù)、茶藝、古琴、中醫(yī)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進一步在校園內(nèi)推廣普及，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解。
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學(xué)校名稱 |
編制負(fù)責(zé)人 |
電話 |
郵箱 |
審核負(fù)責(zé)人 |
電話 |
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長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校 |
劉冬蘋 |
18670395645 |
153010771@qq.com |
張國棟 |
13077198550 |
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